O projekcie - Odpowiedzialne wsparcie i zrównoważony rozwój
O projekcie
O projekcie
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie w latach 2020 - 2023 realizował projekt "Odpowiedzialne wsparcie i zrównoważony rozwój" współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Wiedza - Edukacja - Rozwój. Projekt był realizowany w ramach konkursu Narodowego Centrum Badań i Rozwoju "Uczelnia dostępna".
Cele projektu
Głównym celem projektu „Odpowiedzialne wsparcie i zrównoważony rozwój” było wsparcie działań zwiększających dostępność Uniwersytetu Jagiellońskiego do potrzeb osób ze stałą lub czasową niepełnosprawnością, ograniczoną sprawnością ze względu na wiek lub przebyte choroby czy wypadki. W ramach tego przedsięwzięcia uczelnia jeszcze bardziej dostosowała swoje środowisko fizyczne, procedury, strukturę organizacyjną oraz zaplanowała rozwój usług specjalistycznych i wsparcia edukacyjnego. Cel ten był osiągany poprzez realizację zadań skierowanych bezpośrednio do studentów i kadry UJ, jak i środowiska pozaakademickiego w okresie od stycznia 2020 do grudnia 2023. Realizacja tych zadań wspomagała dążenie do modelu uczelni dostępnej w ramach ścieżki maxi.
Rezultatami projektu są m.in.:
- Opracowanie modelowych rozwiązań architektonicznych dla UJ i ich wdrożenie w Centrum Wsparcia Dydaktyki.
- Przegląd, opracowanie i wdrożenie nowoczesnych procedur wewnętrznych, zgodnych z kluczowymi obszarami dostępności.
- Szkolenia dla studentów i pracowników, przeprowadzone zarówno w formie stacjonarnej, jak i zdalnej. Zwiększyły one świadomość niepełnosprawności w środowisku akademickim UJ, a płynące z nich doświadczenia były także przekazywane innym uczelniom.
- Stworzenie nowoczesnego systemu nawigacji i dystrybucji informacji dla osób z niepełnosprawnościami, które studiują lub pracują w UJ.
- Rozwój systemu tłumaczeń w PJM.
- Wsparcie procesu dostosowywania stron internetowych UJ do wymogów międzynarodowych standardów dostępności WCAG.
- Wsparcie procesu wchodzenia absolwentów z niepełnosprawnościami na rynek pracy m. in. poprzez zwiększenie ich wiedzy o produktach i firmach dostępnych.
Uniwersytet Jagielloński od 1999 r. prowadzi działania nakierowane na włączanie osób z niepełnosprawnościami i osób ze szczególnymi potrzebami do głównego nurtu edukacji, będąc jedną z pierwszych uczelni, które rozpoczęły ten proces w Polsce.
Pomimo konsekwencji we wdrażaniu polityki dostępności oraz stabilnego finansowania, jakie od pewnego czasu jest zagwarantowane, wciąż pozostają obszary, które wymagają uzupełnienia, poprawienia istniejących rozwiązań lub wyjścia z ofertą wsparcia do kolejnych grup interesariuszy. Zadania te są podejmowane poprzez realizację grantów, współpracę międzynarodową oraz wszelkie formy profesjonalizacji i pogłębiania wiedzy w tym zakresie m. in. wizyty studyjne w europejskich i światowych ośrodkach akademickich.
Należy w tym miejscu podkreślić, że dostępność tak dużej instytucji, jaką jest Uniwersytet Jagielloński wymaga wieloletnich wysiłków - kompleksowych działań i łamania barier, zwłaszcza mentalnych. Są one najtrudniejsze do likwidacji i to właśnie trwa najdłużej.
Stabilne, nowoczesne wsparcie o odpowiedzialnym, jasno zdefiniowanym charakterze cechuje instytucję, która chce się rozwijać w sposób zrównoważony. Wsparcie takie musi opierać się na kryterium racjonalnego dostosowania tj. być zgodne ze społecznym rozumieniem niepełnosprawności, zawartym w Konwencji ONZ o prawach osób z niepełnosprawnościami, ratyfikowanej przez Rzeczpospolitą Polską w 2012 r.
Wszelkie działania podejmowane w projekcie „Odpowiedzialne wsparcie i zrównoważony rozwój”, innych projektach, inicjatywach i działaniach bieżących podejmowanych przez koordynatora ds. dostępności i Centrum Dostępności Uniwersytetu Jagiellońskiego są tak planowane i wdrażane, aby jak najlepiej spełniać wymogi zapisów Konwencji, zwłaszcza art. 24 o dostępie do edukacji i art. 8 o podnoszeniu świadomości związanej z dostępnością w środowisku akademickim.